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  隨著科學研究的日益全球化，SCI論文作為進行國際科學交流的重要方式，其發表量的多少和被引用率的高低，是國際上通用的評價基礎研究成果水平的標準，也是是招聘、提升、考核、評獎的重要指標。因此，越來越多的科研者希望在SCI期刊上刊發論文，只不過獨立完成科研SCI論文發表并不容易，一般需要具備以下才能。
  一、基礎科學研究創新才能。客觀上，基礎科學研究創新一般有三種，一是原始創新；二是集成創新；三是引進、吸收消化、再創新。原始創新，是指前所未有的重大科學發現、技術發明、原理性主導技術等創新成果；集成創新，是利用各種信息技術、管理技術與工具等，對各個創新要素和創新內容進行選擇、集成和優化，形成優勢互補的有機整體的動態創新過程，主要強調靈活性，重視質量和產品多樣化；引進、吸收消化、再創新，簡單來說就是原始創新的修改或改進。
  二、獲取信息，閱讀文獻的才能。一般情況下，在科學研究的過程中，通常需要參考或借鑒某一文獻資料，這就需要科研者具備收集文獻、分類文獻，以及閱讀文獻的才能。文獻資料的獲取，一般可通過圖書館、網絡搜索引擎等渠道收集；文獻資料的分析歸類，一般可按分析文獻主題、歸類、給號、校核的先后次序進行；文獻的閱讀，應當帶有目的，可以按照不同文獻從簡到難地閱讀，必要時記錄一下自己的總結。
  三、實驗設計、實驗操作、實驗剖析總結才能。一個實驗的設計，是對實驗的一種安排，需要考慮實驗所要解決的問題類型、對結論賦予何種程度的普遍性、希望以多大功效作檢驗、試驗單元的齊性、每次試驗的耗資耗時等方面，選取適當的因子和相應的水平，從而給出實驗實施的具體程序和數據分析的框架。實驗設計后，科研者還需按照實驗設計程序進行實驗操作，得出實驗結果，并對實驗剖析總結。
  四、論文寫作發表才能。一篇論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等部分組成，科研者需要選擇適當的期刊，按照其格式要求進行寫作發表。
  五、基金申請才能。一般來說，申請科研基金的成功與否，主要是在于四個方面，一是對擬申請基金的來龍去脈是否摸透，二是學術思想的創新性程度，三是工作基礎，四是表達技巧。
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